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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。# _6 L& i. o8 b( d9 Q+ u% q4 g
- d, s; l  H! @; J& @; X
8 c2 S+ E% f5 w4 @: v/ D; p% [6 r
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”% c& a* f3 s2 o2 f1 c/ J1 P
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”6 t" c! P, ^3 \. T
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
6 U' E! z- s, d2 n* q“不要,老师……”3 l+ O4 e( j! b, @* M, f
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
  G7 j1 H; X: \: w$ p3 g7 V. a. c6 ?& P“不、不是的……我服从…”$ J1 X6 B: M; P
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”* c. E$ `" T# w: h/ V
“不、老师不要……”+ f! o9 w) d2 a  H
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”) q8 b2 n* }4 x
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”( [2 Q/ m" W0 A0 Y" l% a/ r
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”( Y8 S( A2 r5 S: X
“老、老师你喜欢就好……”
! }" f4 _, l4 W% y$ g“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。# P" P* F( ~: E) v  s! g. S& o- N& ^
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。% W1 e+ y# b! ~- @% k# D
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
6 R; J9 u2 Y* z8 T# @. i9 g她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”* J- o$ m) E3 K0 ]4 R$ L" I& }& ?
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”. O0 g1 l. e' _% j$ J
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
: ^2 K( a6 G6 B7 ]$ c- h, u, o: i棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。: v7 ]# G+ p, o2 F
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
0 E9 E/ f  M% [( l: f; g9 T“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
+ K7 G) ^& j4 X! V( y“……谢谢老师…”
& y- S) f1 U# t( M% I
! X; c3 W8 G6 \“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
: P- K, T6 b3 q“是…老师……”
2 e2 V; \! k: P“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
  K& E# q1 M7 Y  g1 G+ y“是…老师……”
3 Z* s! E, l8 w' l( Y5 i“咦?你这粒是什么东西?”
- z4 B6 v3 M: }& c1 q! P8 l! n+ G“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”' d4 |1 Q: _. x
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
: i) @0 |/ a7 Z( k& `7 }' j“不、不是的……那不是信号接收器……”
- A+ p7 ?$ g0 r# i, j“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”0 \' y$ B& L) `7 @
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”( Y) p5 _# B9 B6 R0 _
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
- b4 R% W& q- v) z8 _% E“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”+ i' |4 ?% c) m7 N" U* n8 i
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”4 @0 O2 N/ U. G' \- V
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去' f8 W2 T1 Q( O: a- C) f3 {) `
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”- d0 i. y7 w0 p8 C9 e2 H
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
1 R+ N: t* u* ~7 z9 s6 e6 j9 {1 J“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”4 E6 Q6 H- K7 ?
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”6 `- E* \+ W( a3 ^0 ]& k
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
* T' l/ K: H/ _: d" `) N: o: E“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
1 o+ R$ `0 c! B& }/ G& X- ]“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
1 |2 D" ^( l  N* S- D- V“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
" G4 w- A% K: b4 M( E“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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